Kreirajte brošuru koja opisuje mjesto ili organizaciju

nazad u školu> planovi časopisa za izradu plakata > planovi časopisa brošure> brošura plan plana # 1

Jedan način da ljudi saznaju o mestima, ljudima ili stvarima koje ne znaju je čitanje o njima. Ali šta ako nemaju vremena da čitaju čitavu knjigu ili samo žele brzi pregled predmeta? Preduzeća često koriste brošure za informisanje, edukovanje ili ubeđivanje - brzo. Oni koriste brošuru kako bi privukli pažnju čitaoca i dovoljno zainteresovani da žele više da saznaju.

Brošura za novu prodavnicu može imati mapu i listu svih lokacija širom grada i kratak opis vrsta prehrambenih proizvoda koje prodaje. Brošura za sklonište za životinje može dati činjenice o napuštenim životinjama, prekomernoj populaciji kućnih ljubimaca i važnosti programa za spaljivanje i strijeljanje. Brošura o putovanju može pokazivati ​​lepe slike egzotičnih mjesta - čineći da želite da posetite taj grad ili zemlju.

Ovi tipovi brošura dovoljno govore o mjestu ili organizaciji (ili događaju) kako biste dobili interesovanje i želeli ste da znate više.

Zadatak:

Napravite brošuru o ____________________ mjestu / organizaciji koja informiše, obrazuje ili ubeđuje. Brošura nije nezavisna studija o temi, ali ona treba dati dovoljno informacija kako bi privukla i zadržala interesovanje čitalaca od početka do kraja.

Brošura može pokriti široku temu, ali ne bi trebala sadržavati toliko informacija da prevlada čitaoca. Izaberite 2 do 3 ključne tačke o ____________________ za opis. Ako postoje i drugi važni elementi, razmislite da ih unesete na jednostavnu listu listova ili grafikona negde u vašoj brošuri.

Pored toga što vam kaže brošura, morate da odlučite o najboljem formatu da biste predstavili svoje podatke. Različiti formati najbolje funkcionišu za brošure sa puno teksta, puno slika, malih blokova teksta, lista, grafikona ili mapa. Morate pronaći format koji najbolje funkcioniše za vaše informacije.

Resursi:

Checklists:

Kontrolna lista brošure - općenito
Mnoge stavke na ovoj listi su neobavezne. Morate odlučiti koji su odgovarajući za vašu brošuru.

Kontrolna lista za brošuru o jednom mjestu
Ovo je nekoliko stvari koje treba posebno tražiti u vezi brošura o jednom mjestu. Neće svi primeniti na vašu brošuru.

Kontrolna lista za brošuru o organizaciji
Ovo je nekoliko stvari koje treba tražiti posebno vezano za brošure o organizaciji. Neće svi primeniti na vašu brošuru.

Koraci:

  1. Prvo, zapišite ono što trenutno znate "sa vrha glave" o vašoj temi. Ako je to mesto, opišite lokaciju. Zapišite bilo koji ključni orijentir, zanimljive turističke tačke ili istorijski značajne lokacije koje sada znate. Ako je to organizacija, zapišite ono što znate o toj grupi, njenoj misiji ili svrsi, njenom članstvu.
  2. Pogledajte uzorke brošure koje ste vi ili vaša klasa prikupili. Identifikujte one koji imaju stil ili format koji biste želeli da imitiraju ili pozajmljuju. Pogledajte koliko detalja svaka vrsta brošure uključuje.
  3. Istražujte svoju temu. Koristite materijale navedene u učionici ili iz drugih izvora kako biste sakupili više detalja o vašoj temi. Iz ovih materijala i onoga što već znate o ovoj temi počnite da birate od 5 do 6 značajnih ili zanimljivih činjenica koje mislite da ćete želeti da istaknete u vašoj brošuri.
  4. Koristite Kontrolnu listu mjesta ili Organizacionu listu za pitanja i ideje o tome šta treba uključiti u vašu brošuru.
  5. Koristeći Kontrolnu listu brošure, navedite glavne komponente vaše brošure. Označite sve komponente koje želite izostaviti iz vaše brošure. Napišite naslove i podnaslove. Napišite deskriptivni tekst. Pravite liste.
  1. Skicirajte neke grube ideje o tome kako želite da vaša brošura izgleda - uključujući bilo koju grafiku koju mislite da želite da uključite. (Tvoj softver može doći sa kolekcijom snimaka; ako imate pristup skeneru, možda ćete moći da skenirate umetnička dela iz umetničkih knjiga, ako imate pristup fotoaparatu, možda ćete moći da snimite svoje fotografije; imate pristup grafičkom softveru možda ćete moći da crtate sopstvenu grafiku.) Probajte različite formate da bi odgovarali vašem tekstu. Izmenite svoj tekst kako biste uklonili svoj izgled. Eksperiment.
  2. Koristeći softver za postavljanje stranice koji vam je na raspolaganju prenesite grube skice na računar. Vaš softver može imati šablone ili čarobnjake koji će vam pružiti još više ideja.
  3. Štampajte svoj konačni dizajn i savijete po potrebi.

Evaluacija:

Vaš nastavnik i vaši kolegi koristeće kriterije navedene u kontrolnim listama koje prate ovu lekciju (Kontrolna lista brošure i Kontrolna lista mjesta ili organizacije) da biste videli kako ste dobro predstavili svoju temu. Koristićete iste kriterijume za procenjivanje rada vaših sazvata i pružanje doprinosa vašem nastavniku. Ne svi će se složiti o efikasnosti jedne brošure, ali ako ste dobro obavili svoj posao, većina čitaoca će se složiti da vam brošura daje informacije koje žele i trebaju, lako ih prati i čini ih željama da znaju više.

Zaključak:

Brošura kao informativni, obrazovni ili ubedljivi uređaj mora predstaviti informacije na jasan, organizovan način. Trebalo bi dati dovoljno informacija da čitalac neće ostati pitati "šta je ovo zaista", ali i "brzo čitanje", tako da čitaocu ne postane dosadno prije nego što dođe do kraja. Zbog toga što ne govori celu priču, trebalo bi da sadrži najvažnije delove priče. Dajte čitaocu najznačajnije, najinteresantnije činjenice - informacije koje će ih učiniti da žele da saznaju više.

Napomena nastavniku:

Ovaj projekat može biti dodeljen pojedinačnim studentima ili timovima od 2 ili više studenata. Možda želite dodijeliti određene teme ili osigurati klasu sa listom odobrenih ili predloženih tema.

Sugestije uključuju:

Prilikom procenjivanja brošura, možda ćete želeti da sazevima koji nisu učestvovali u tom konkretnom projektu brošure pročitaju brošuru, zatim napravite jednostavni kviz (pisani ili verbalni) da biste utvrdili koliko su pisci / dizajneri brošure predstavili svoju temu. (Posle jednog čitanja, većina učenika može reći ili opisati o čemu se bavi brošura, koje ključne tačke su napravljene itd.)